Школа в мкр. №3 третьей очереди строительства жилого района «Арбеково», г. Пенза

Технико-экономические показатели по объекту:

• Этажность - 3 этажа с подвалом этажом
• Площадь земельного участка – 26225,0 кв.м
• Площадь застройки – 8302,2 кв.м
• Общая площадь – 19628,66 кв. м
• Стоимость строительства – 917 млн.р.

Данная школа построена в 2020 году, в активно развивающемся микрорайоне города Пенза, здание имеет 3 этажа, подвал, техническое подполье.

Конструктивная схема здания – монолитный железобетонный каркас с монолитными железобетонными перекрытиями. Ограждающие конструкции – энергоэффективные газоячеистые блоки. Здание оборудовано всеми необходимыми современными инженерными сетями обеспечения.

Учебные модули начальной и старшей школы отделены друг от друга и включают в себя ряд помещений, связанных непосредственно с учебным процессом – классы, группы раннего развития, лаборатории, практикум.
Спортивный модуль тоже разделен на начальную и старшую школу. На первом этаже спортивных модулей запроектированы танцевальный класс для занятий хореографией, класс общефизической подготовки, а также класс для интеллектуальных занятий, на первом этаже находятся раздевалки, санузлы с душевыми, в том числе для маломобильных групп населения и тренерские. На втором этаже располагаются два спортивных зала 18х30 м и 12х24 м.

Медицинский модуль запроектирован на первом этаже рядом со спортивным модулем, имеет отдельный вход и включает в себя кабинеты первой необходимости. Кабинеты психолога и логопеда расположены на третьем этаже.
Столовые запроектированы на первом этаже и разделены на залы для начальной и старшей школы, между столовыми залами располагается кухня полного цикла. Зал столовой начальной школы рассчитан на 204 посадочных мест, а зал старшей школы на 362 посадочных места.

Арт-модуль состоит из помещений актового зала на 695 посадочных мест, костюмерной, гримерной и подсобными помещениями, кабинета изобразительного искусства, кабинета музыки, видеостудии, выставочного пространства.
Модуль библиотеки разбит на два этажа, на втором этаже читальный зал и помещение закрытого фонда книг, на третьем этаже медиатека с местами для самостоятельной работы. Эти модули соединены между собой функциональными коммуникационными пространствами, а именно, коридорами, активными и тихими рекреациями, вестибюлями и холлами. Вертикальная связь обеспечена собственной функциональной лестницей помещения библиотеки.

При решении архитектурного облика фасадов, помимо ярких цветов и акцентов, были приняты стилистические решения преобладания вертикальных элементов и доминант. Это позволило визуально преобразить облик всего здания и создать дополнительный ритм ярким элементам. Для отделки основной площади фасадов использована система вентилируемого фасада с большим количеством ярких цветов. Все плоскости фасадов разбиваются на отдельные элементы, каждые из которых окрашиваются отдельно в заданный цвет. Половина плоскостей фасадов разбита на условную мозаику, с вертикальным членением, каждый из элементов которой окрашивается в отдельный яркий цвет (желтый, красный, бирюзовый или белый). Остальная часть фасадов решена более спокойно и окрашивается большими плоскостями в уже ранее заданные цвета.

Лестничные клетки освещаются витражным сплошным остеклением, визуально вытягивая здание по высоте. Членение ленты витражного остекления подчиняется общему ритму фасада.

При оснащении школы использовано современное, технологическое оборудование, позволяющее создать на базе школы лаборатории и даже проводить научно-исследовательскую и испытательную деятельность, так кластер кабинетов информатики-робототехники оборудован 3-d принтерами, комплектами для конструирования робототехники, дронами, программами для программирования и моделирования. Кабинеты химии биологии оборудованы, комплектами для проведения лабораторных и углубленных задач, электронными микроскопами высокой точности. Каждый кабинет оборудован ЖК-интерактивной панелью.